Akademik: Opini Tenaga Pendidik

Persepsi Siswa Nakal

Ada sebuah ungkapan bahwa siswa yang tangki kasih sayangnya sudah didapat di rumah maka ia ke sekolah akan belajar, namun jika siswa tangki kasih sayangnya belum didapatnya di rumah maka ia ke sekolah akan mencari kasih sayang.

Persepsi yang kerap muncul di benak para pendidik saat menanggapi murid yang dirasa sulit untuk dikondisikan di dalam kelas menjadikan guru melabeli murid dengan sebutan murid yang nakal. Tidak sedikit persepsi di atas selalu tertanam pada pendidik di berbagai jenjang pendidikan. Sebutan nakal akan melekat dalam diri anak selama persepsi itu masih ada tanpa penanganan yang tepat. Jika melakukan penilaian apakah nakal itu baik atau tidak semestinya lebih mengetahui apakah murid demikian nakal atau over aktif?

Jika melihat sejarah pendidikan di Indonesia tidak sedikit persepsi demikian yang menjadi pengalaman mutlak meski adanya potensi murid berubah dengan pengenalan psikologi murid serta keterlibatan pendidik dengan murid dalam aktivitas belajar. Murid yang selalu mencari perhatian dengan sering bertanya remeh-temeh, berjalan-jalan di kelas, tidak mengindahkan peraturan biasanya didasari dengan penanganan awal yang tidak tepat.